Maggio

Oct 23, 2023

Nota dell'editore: questo post è il primo di una serie relativa alla Diversity Pilots Initiative, un progetto co-organizzato dai professori Margo Bagley e Colleen Chien insieme alla professoressa Jillian Grennan che cerca di promuovere l'innovazione inclusiva attraverso una ricerca rigorosa. Il blog di anteprima della serie è qui e le risorse della prima conferenza dell'iniziativa, organizzata in collaborazione con l'USPTO, sono disponibili qui. Di seguito, la professoressa Bagley presenta se stessa, il progetto e la serie. –Jason Rantanen

Di: Margo A. Bagley, Asa Griggs Candler Professore di diritto, Facoltà di diritto della Emory University, co-inventore e preside della Diversity Pilots Initiative. Guarda il suo video per Invent Together, intitolato Challenges Encountered as a Diverse Inventor.

Oltre ad essere Associate Dean for Research e Asa Griggs Candler Professor of Law presso la Emory University School of Law, sono una donna afro-americana, co-inventrice di due brevetti, avvocato specializzato in brevetti e professoressa di diritto, autrice di numerosi articoli, capitoli, e libri sul diritto dei brevetti e consulente su questioni relative ai brevetti per governi e organizzazioni internazionali. Eppure, è la mia esperienza diretta, come membro di gruppi che sono stati sistematicamente sottorappresentati e trascurati nell’ecosistema dell’innovazione, che mi dà una profonda comprensione e determinazione nel sostenere la diversità e l’inclusione nell’innovazione e mi ha portato a co-organizzare, con La professoressa Colleen Chien e il personale dell'USPTO, la prima conferenza Innovator Diversity Pilots tenutasi presso la Santa Clara Law School il 18 novembre 2022. (registrazioni video e diapositive disponibili qui.) Questo post del blog e altri che seguiranno nella serie, metteranno in evidenza pratiche che sono state o saranno provate, testate e valutate per aumentare la diversità nell’innovazione.

Secondo l’USPTO, le donne rappresentano oltre il 50% della forza lavoro e il 27% dei lavoratori STEM, ma costituiscono solo il 13% degli inventori di brevetti. Inoltre, sebbene gli inventori neri abbiano dato un profondo contributo al progresso tecnologico in America, si stima che dal 1970 al 2006 gli inventori neri americani abbiano ricevuto sei brevetti per milione di persone, rispetto ai 235 brevetti per milione di tutti gli inventori statunitensi. Queste statistiche hanno fornito parte dell'impulso alla conferenza, che è stata co-organizzata dall'USPTO e co-sponsorizzata dalle facoltà di giurisprudenza dell'Università di Santa Clara e dell'Emory University, dall'Intellectual Property Owners Association, dalla US Intellectual Property Alliance, dalla National Academy of Inventors, Institute for Progress, Association of University Technology Managers, Meta, Institute for IP and Social Justice, Finnegan e Schwegman Lundberg & Woessner.

La conferenza si è concentrata sulla fase pilota: introdurre temporaneamente nuove pratiche da cui imparare, combinate con metodi di ricerca rigorosi per valutarne l'efficacia. La giornata comprendeva un vivace mix di presentazioni "Firestarter" che descrivevano progetti pilota già completati o in corso, insieme a "pitch" accademici - proposte per nuovi progetti pilota in una serie di entità e in una varietà di punti lungo la sequenza temporale dell'innovazione. Comprendeva anche un discorso stimolante del professor John List (autore di "Voltaggio Effect") (video), che esplorava l'importanza di un successo dei progetti pilota per ottenere risultati misurabili, e una chiacchierata con la dinamica direttrice dell'USPTO Kathi Vidal, il cui impegno senza pari L’obiettivo di aumentare la partecipazione dei membri dei gruppi sottorappresentati al processo di brevettazione è già ben avviato e sta dando i suoi frutti. (video)

Uno dei temi di fondo della conferenza è stata l’importante consapevolezza che aumentare la percentuale di americani di ogni provenienza che partecipano al sistema di innovazione non solo è la cosa giusta da fare, ma è anche fondamentale per la competitività economica globale degli Stati Uniti. Per molti che sono a conoscenza delle tristi statistiche sopra citate ma non sono sicuri di come influenzarle, la conferenza ha fornito (e attraverso le sue registrazioni conservate fornisce ancora) un’opportunità incoraggiante per identificare modi misurabili e implementabili per pilotare interventi a basso rischio. Ha inoltre facilitato la promozione di una comunità di pratiche, il rafforzamento di una base di prove per ciò che funziona (e, soprattutto, cosa non funziona), tutto ciò può informare gli sforzi politici e normativi per promuovere la diversità e l’inclusione nell’innovazione e nell’invenzione.